L’Itp Chiavari alla alla Biennale di Venezia per l’ 80ª Mostra Internazionale del Cinema.
Un percorso innovativo di formazione
Un team di 6 ragazzi e ragazze della classe quarta, Corso Tecnico Grafica e Comunicazione, accompagnati dalla docente Sabrina D’Isanto, selezionati tra le 14 scuole partecipanti alla seconda Residenza Artistica della Scuola Italiana, MabArt Cinema a Treviso e Venezia.
Un percorso innovativo di formazione dedicato agli studenti, dalle scuole primarie alle secondarie di primo e secondo grado, organizzato dall’Istituto Costaggini di Rieti con il Ministero dell’ Istruzione nell’ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD).
Circa 150 partecipanti tra studenti e docenti hanno sperimentato un vero “laboratorio globale”, protagonisti attivi di un percorso creativo lavorando in team eterogenei, sia per provenienza che per indirizzo scolastico, attraverso un intenso percorso di co-progettazione in grado di favorire l’acquisizione di nuove conoscenze e competenze di cittadinanza digitale applicate ai linguaggi artistici, narrativi, audiovisivi e cinematografici per comunicare un messaggio sociale.
La finalità del MabArt è quella di far vivere una duplice esperienza di co-progettazione, in grado di favorire l’acquisizione di nuove conoscenze e competenze di cittadinanza digitale applicata ai linguaggi dell’arte, secondo i modelli del Mab (Outdoor Learning, laboratori di mappatura” collettiva, partecipata ed emozionale) e l’Art Based Learning, attraverso le Residenze Artistiche, laboratori d’arte per immaginare e progettare un’opera d’arte che comunica e racconta un messaggio sociale.
“In questi intensi quattro giorni, siamo stati condotti in un percorso immersivo – afferma la prof.sa Sabrina D’Isanto – che ci ha portati all’80ª Mostra dell’Arte Cinematografica di Venezia dove abbiamo osservato, attraverso filtri emozionali, alcuni film in concorso. È stata un’esperienza unica e carica di emozioni anche solo percorrendo il red carpet.
Abbiamo imparato ad esprimere nuove visioni per mezzo di un fare artistico contemporaneo e creativo, applicando l’analisi critica e utilizzando il linguaggio cinematografico. Ciascun team di lavoro, suddiviso per livelli di scuola, ha affrontato una “sfida” sulla tematica della “adolescenza accelerata” e, utilizzando la scrittura creativa, ha scritto soggetto e trama realizzando un Teaser cinematografico di 30 secondi finalizzato a suscitare curiosità insieme alla locandina del film. Gli elaborati sono stati presentati ad una giuria che ha decretato i vincitori per ciascuna categoria.”
La prof.sa Sabrina D’Isanto nel team vincitore della categoria docenti.
E nei prossimi mesi i team vincitori parteciperanno ad una grande nuova avventura…