Road Map: al via il progetto per l’inclusione e la valorizzazione delle differenze

E' partito ROAD MAP, progetto nato insieme alle scuole di Chiavari dedicato all’inclusione e alla valorizzazione delle differenze.

In quattro anni di attività coinvolgerà studenti, famiglie, docenti e cittadini consentendo di attivare la comunità e potenziare la qualità pedagogica, didattica e culturale degli istituti scolastici, rendendoli più attrattivi.

Partecipano al progetto l’IC “Della Torre” e il Sentiero di Arianna – che hanno costruito insieme ‘dal basso’ l’iniziativa – l’IC “Ilaria Alpi” e altri soggetti del terzo settore del territorio.
ROAD MAP mira, infatti, a sviluppare una comunità scolastica di apprendimento che vada oltre la scuola, per costituire una rete dinamica di relazioni, formali e informali a beneficio del territorio.

Nei prossimi giorni previste le prime attività:

laboratori per studenti e genitori. Potranno partecipare gli studenti e i genitori di entrambi gli IC di Chiavari. Ogni laboratori accoglierà una ventina di studenti che potrà sperimentare gratuitamente e in orario extrascolastico attività quali la robotica, la filosofia per bambini, il teatro di figura, le proprie origini, e di supporto allo studio; dalle 13.50 (con possibilità di pranzo al sacco) alle 16.00 per gli studenti della secondaria di primo grado (in via Rivarola 7) e dalle 16.45 alle 18.15 per gli studenti della primaria (in vico Malpertuso 6)

Alcuni percorsi per migliorare l'inclusività della struttura scuola guardando allo spazio scuola in tutte le sue sfaccettature e lavorando insieme con le famiglie e i docenti nella realizzazione e gestione di attività specifiche nei locali della biblioteca saranno in seguito aperti a tutta la città, presso la “Biblioteca di Emer” della scuola Mazzini; percorsi di formazione per creare unità didattiche plurilingue e accoglienti, presso gli spazi degli istituti Comprensivi.

“Road Map investe sulla scuola e conseguentemente sulla città attraverso un processo trasformativo che riguarda le persone. Saranno quattro anni in cui poter pensare insieme, raccontare e creare una narrazione condivisa, che terrà conto della specificità di ogni individuo, che vive una comunità scolastica e una città inclusiva” spiega Stefano Aliquò referente progetto – Sentiero di Arianna

Il progetto vede attiva una rete iniziale di 9 partner - Sentiero di Sentiero di Arianna – capofila, Opera diocesana Madonna dei Bambini “Villaggio del Ragazzo”, IC Della Torre, IC Chiavari 2, Comune di Chiavari, Scuola di Robotica, Social Hub Genova, Associazione culturale Dynamoscopio, Università per Stranieri di Siena.

E’ stato selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile – bando “Vicini di Scuola 2022”, ed ha ottenuto un finanziamento di oltre 500 mila euro, che serviranno a sostenere tutte le attività di progetto.